به نقل از «ایران اکونومیست»

حمایت از پایان‌نامه‌ها و رساله‌های دانشجویی در حوزه مهارت

تاریخ انتشار: ۲۰ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۸۲۹۶۷

معاون پژوهش سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای از رویکرد این سازمان در حمایت از پایان نامه ها و رساله های دانشجویی در حوزه مهارت آموزی خبر داد.

به گزارش ایران اکونومیست، علی حسین شهریور در دومین جشنواره ملی پژوهشهای مهارت محور با ارائه گزارشی از روند دریافت پژوهش‌های صورت گرفته و ارسال مقالات پژوهشی به سازمان، اظهار کرد: عمده طرح‌های پژوهشی مصوب شده با تاکید بر کاربردی بودن پژوهشها و حمایت از پایان نامه‌ها و رساله‌های پسادکترا بوده است و برای کاربست موثر طرح های پژوهشی از ناظران درون و برون سازمان استفاده شده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی برگزاری وبینارها و پنل های تخصصی را از جمله اقدامات سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای برشمرد و گفت: در یکسال گذشته حدود ۸۰ وبینار استانی در سطح کشور برگزار کردیم و با توجه به ضرورت استفاده از منابع پژوهشی، پایگاه علمی و پژوهشی سازمان را راه اندازی و همه مقالات و پژوهشهای صورت گرفته را در دسترس قرار دادیم.

شهریور افزود: درخواست تاسیس موسسه پژوهشی نوع سوم را با همکاری دانشگاه تهران مطرح کردیم که امیدواریم به زودی شاهد راه اندازی آن باشیم.

معاون سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای، اقدام دیگر را برگزاری جشنواره‌های ملی پژوهش‌های مهارت محور ذکر کرد و گفت: امسال دومین دوره آن برگزار می‌شود و برای ساماندهی نظام‌مند و هدفمند آن، دستورالعملی تدوین شده و رویکرد جدید جشنواره را موضوع مهارت آموزی در دانشگاه‌ها و توجه ویژه به مراکز پژوهشی قرار دادیم.

شهریور در ادامه از دریافت ۴۸۳ اثر از سراسر کشور خبر داد و گفت: طبق فراخوانی که دادیم تاکنون ۴۸۳ اثر به سازمان رسیده که ۲۰۰ اثر خارج از سازمان و ۲۸۳ اثر از درون سازمان بوده است.همچنین از مجموع ۱۲ اثر پژوهشی، ۱۰ مورد برون سازمانی و ۲ مورد درون سازمانی بوده و در بخش سند حرفه نیز ۱۰۹ اثر دریافت کردیم که ۵۰ اثر درون سازمانی و ۵۹ اثر برون سازمانی بوده است.

حمایت از پایان‌نامه‌ها و رساله‌های دانشجویی در حوزه مهارت آموزی

وی با بیان اینکه رویکرد سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای،‌ حمایت از پایان نامه ها و رساله های دانشجویی در حوزه مهارت آموزی است، تاکید کرد: در مدت کوتاه یکماهه که فراخوان دادیم، نزدیک به ۳۷ پایان نامه دانشجویی دریافت شد که ۱۴ مورد مربوط به دانشجویان دانشگاه‌ها و ۲۱ پایان نامه متعلق به دانشجویان سازمان فنی و حرفه ای بوده است.

معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و سنجش مهارت سازمان فنی و حرفه‌ای ابراز امیدواری کرد: حوزه مهارت آموزی در زمینه پژوهش حرفی برای گفتن داشته باشد و مراکز پژوهشی و دانشگاه‌ها با حوزه مهارت آموزی پیوند مستحکمی برقرار کنند.

در این مراسم همچنین علیرضا منادی سفیدان - رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس‌ شورای اسلامی از تدوین اساسنامه سازمان فنی و حرفه‌ای در مجلس خبر داد و گفت: امسال کمیسیون آموزش مجلس رویکرد خوبی را آغاز کرده و اساسنامه سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای را در حال نوشتن دارد که امروز توسط هیات رئیسه مجلس اعلام وصول شد. سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای در رساندن کشور به قله مهارت و افزایش اشتغال و توانمندسازی جوانان کشور نقش مهمی دارد و ما این اهداف را در قانون دیده‌ایم.

وی افزود: در بحث معیشت، عزیزانی که در سازمان فنی و حرفه‌ای مشغول به کارند، متاسفانه از حقوق های خوبی برخوردار نیستند که بحث ۵۰ درصد فوق العاده ویژه مطرح است که اکنون ۳۱ درصد پرداخت می شود و پیش بینی می کنیم که آن طرف سال ۵۰ درصد انجام گیرد تا بخشی از کمی حقوق‌ها جبران شود و کمیسیون اجتماعی مجلس نیز حمایت کرده است.

منادی سفیدان با اشاره به تصویب قانون جهش دانش بنیان اظهار کرد: این قانون مزایای بسیاری دارد و از همه می خواهم که این قانون را که در ۲۰ ماده است، بخوانند. قانون جهش تولید دانش بنیان، همه موانع بورسی، بیمه‌ای، بانکی و گمرکی را از سر راه شرکتهای دانش بنیان بر می دارد.

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس تصریح کرد: سال گذشته ۶۰۰ شرکت دانش بنیان که هم اکنون در دانشگاه صنعتی شریف مشغول فعالیت هستند، توانستند با ۳۵۰۰ نفر اشتغالزایی، ۲۲۰۰ میلیارد تومان فروش داشته باشند و از حیث تولید علم به کارهای بزرگی دست بزنند.

فروش ۴۰۰ هزار میلیارد تومانی شرکتهای دانش بنیان

وی با بیان اینکه اقتصاد دانش بنیان در کشور ما در حال عملیاتی شدن است، گفت: شرکتهای دانش بنیان سال گذشته ۴۰۰ هزار میلیارد تومان فروش داشتند که نشان از پیشرفت و رشد جایگاه علم و دانش و پژوهش و فناوری در کشور است لذا با قانون مصوب مجلس پیش‌بینی می‌کنیم که به زودی با شتاب بیشتری حرکت کنیم و مجموعه‌های زیادی از شرکتهای دانش‌بنیان را داشته باشیم.

منادی سفیدان اضافه کرد: تنها کشوری هستیم که شش نوع واکسن برای کرونا ساختیم و یکی از این واکسنها، واکسن استنشاقی رازی است، در حالی که آمریکایی‌ها هنوز به دانش ساخت واکسن استنشاقی نرسیده‌اند و هندی ها و چینی ها به آن دست پیدا کرده‌اند.

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات و فناوری مجلس با تاکید بر اهمیت مهارت آموزی و بروز کردن مهارت ها، گفت: امروز در حوزه مهارت آموزی آموزش موتور پیکان و سمند دیگر فایده ندارد بلکه اکنون موتورهای TU۵ در جهت مصرف کم ساخته شده که باید آنها را یاد بدهیم.

وی گفت: امیدواریم که سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای بتواند با راه اندازی شرکتهای دانش بنیان درآمدزایی کند. البته سال گذشته از محل تبصره ۱۶ اعتبار خوبی برای سازمان فنی وحرفه‌ای دیدیم که معتقدیم تجهیزات سازمان برای مهارت‌های امروز باید به روز و نوسازی شود.

به گفته منادی سفیدان، در حال حاضر ۱۸ هزار آموزشگاه فنی و حرفه‌ای در کشور وجود دارد که اگر از هر کدام یک نفر نخبه شناسایی شود، ۱۸ هزار نخبه در کشور خواهیم داشت.

وی در پایان با اشاره به پیگیری موضوع رتبه‌بندی مربیان فنی و حرفه‌ای گفت: برای رتبه بندی مربیان فنی وحرفه ای مثل معلمان برنامه داریم. همانطور که رتبه بندی معلمان اجرا شد و حقوق هایشان افزایش یافت، برای ارتقای جایگاه و شأن و منزلت مربیان فنی و حرفه ای و افزایش سطح رقابت آنها نیز در مجلس برنامه داریم.

 

منبع: خبرگزاری ایسنا برچسب ها: مربیان فنی وحرفه ای ، افزایش حقوق ، سازمان فنی و حرفه ای ، دانشگاه صنعتی شریف ، شرکت‌های دانش‌بنیان ، رتبه بندی مربیان فنی و حرفه ای ، مهارت آموزی ، سمند ، پیکان ، دانشگاه تهران ، وزارت کار ، کروناویروس ، واکسن رازی ، چین ، واکسن استنشاقی

منبع: ایران اکونومیست

کلیدواژه: مربیان فنی وحرفه ای افزایش حقوق سازمان فنی و حرفه ای دانشگاه صنعتی شریف شرکت های دانش بنیان رتبه بندی مربیان فنی و حرفه ای مهارت آموزی سمند پیکان دانشگاه تهران وزارت کار کروناویروس واکسن رازی چین واکسن استنشاقی سازمان آموزش فنی و حرفه ای سازمان فنی و حرفه ای حوزه مهارت آموزی شرکتهای دانش بنیان دانش بنیان کمیسیون آموزش منادی سفیدان مربیان فنی رتبه بندی سال گذشته

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۸۲۹۶۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

چهار هزار و ۷۰۰ پروژه تحقیقاتی در سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی انجام شد

حسین جعفری معاون پژوهش و فناوری سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی روز پنجشنبه در مراسم تودیع و معارفه رئیس مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان آذربایجان شرقی اظهار کرد: سازمان تحقیقات و آموزش کشاورزی ۲ مأموریت مهم دارد که دانش بنیان کردن بخش کشاورزی و ارتقای بهره وری در این حوزه است. مقام عالی وزارت.

وی با اشاره به اینکه سازمان تحقیقات و کشاورزی به عنوان متولی دانش بنیان کردن کشاورزی انتخاب شده است، ادامه داد: دانشگاه‌ها نیز در حوزه کشاورزی پروژه‌های تحقیقاتی و پژوهشی انجام می‌دهند، اما چون مأموریتی در این زمینه ندارند، نمی‌شود انتظاراتی هم از آنها داشت؛ اما مرکز تحقیقات و مؤسسات آن باید به نیاز‌های علمی در این حوزه پاسخ دهند.

معاون پژوهش و فناوری سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی از احصاء ۲۱ چالش در حوزه کشاورزی خبر داد که مانع رسیدن به اهداف حوزه امنیت غذایی است و افزود: همه پروژه‌ها و تحقیقات سازمان در خصوص این چالش‌ها معطوف شده است.

جعفری خاطرنشان کرد: با توجه به افزایشی جمعیتی که وجود دارد، افزایش ضریب دانش در کشاورزی و استفاده از فناوری‌های روز تنها راه حلی است که برای افزایش تولید در پیش رو داریم.

امنیت غذایی وابسته به دانش و تحقیقات است

رئیس سازمان جهاد کشاورزی آذربایجان شرقی نیز با بیان اینکه در فرآیند توسعه و تولید در کشاورزی عوامل مختلفی دخیل است و در ساختار اجرایی حوزه کشاورزی نیز دستگاه‌ها و ارگان‌های مختلفی نقش ایفا می‌کنند، گفت: یکی از مهمترین سازمان‌هایی که به نوعی به عوامل انسانی حوزه کشاورزی نیز مرتبط است سازمان تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی است.

اکبر فتحی ادامه داد: با توجه به محدودیت‌هایی که در منابع داریم نقش دانش در افزایش تولید و توسعه بخش کشاورزی بی بدیل است و اگر نتوانیم از ظرفیت دانش استفاده کنیم امنیت غذایی دچار خدشه خواهد شد.

وی اظهار کرد: سیاست گذاران نیز به اهمیت دانش توجه ویژه داشته اند و در واقع تحقیق و توسعه بخش کشاورزی همان مراکز تحقیقات کشاورزی است که به جای اینکه هر واحد جداگانه بخش تحقیق و توسعه داشته باشد، به صورت متمرکز در مرکز تحقیقات و کشاورزی این وظیفه انجام خواهد شد.

رئیس سازمان جهاد کشاورزی آذربایجان شرقی با اشاره به اینکه جهش تولید زمانی مطرح می‌شود که تولید صورت گرفته و از مرحله رونق نیز گذشته شود، افزود: در این مرحله باید اقداماتی انجام شود که جهش در تولید صورت بگیرد این جهش با شعار صورت نمی‌گیرد بلکه با ارتقای ضریب دانش در همه بخش‌های کشاورزی انجام می‌شود.

فتحی با بیان اینکه امنیت صرفاً به امنیت دفاعی و نظامی محدود نیست، گفت: اگر امنیت غذایی در کشوری نباشد و تولید داخلی وجود نداشته باشد، کشور نمی‌تواند استقلال خود را حفظ کند بنابراین فعالیت‌های همه کسانی که در حوزه امنیت غذایی تلاش می‌کنند مهم است و باید همه اقدامات در این زمینه هماهنگ و پیوسته باشد تا به نتیجه دلخواه دست پیدا کنیم.

در این مراسم به موجب حکمی از طرف سید مجتبی خیام نکوئی، معاون وزیر و رئیس سازمان تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی کشور، حسین لطفعلی زاده به عنوان سرپرست مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان آذربایجان شرقی انتخاب و از زحمات احمد بایبوردی در زمان تصدی این مسئولیت قدردانی شد.

باشگاه خبرنگاران جوان آذربایجان شرقی تبریز